Voluntários da Copel levam dicas de segurança para escolas de todo o Estado
CURITIBA – Com a volta às aulas, o mês de fevereiro marca também a reabertura do ciclo de palestras que voluntários da Copel levam para escolas de todo o Estado. A cada ano, 120 mil crianças aprendem sobre como utilizar a energia elétrica sem desperdício e, principalmente, com segurança.
Cerca de 400 voluntários participam do projeto “Copel Iluminando Gerações”, conduzido exclusivamente junto a alunos da quarta série do ensino fundamental. O projeto ocorre desde os anos 70, por iniciativa dos próprios empregados.
“É uma atividade de grande importância, pois forma verdadeiros multiplicadores de informação, que levam as boas práticas de uso seguro e eficiente de energia para toda a família”, comenta o diretor-presidente da Copel Distribuição, Vlademir Daleffe.
O voluntário Luis Carlos Santini, de Paranaguá, realiza palestras em escolas por todo o Litoral há 13 anos. Nas conversas, ele procura atrair a atenção dos alunos com vídeos, fotografias e reportagens.
“Ensinamos, por exemplo, que eles não devem mudar a temperatura do chuveiro sozinhos ou subir em árvores que estejam muito próximas da rede de energia”, explica. “O final é sempre reservado para um tema de grande importância: o perigo de soltar pipa perto dos fios de luz, ou utilizar linhas com cerol, que conduz energia elétrica”.
A curiosidade das crianças ajuda a disseminar as dicas sobre uso seguro e consciente da eletricidade. “Eles fazem mais perguntas que os adultos e contam histórias de episódios acontecidos em casa”, comenta o voluntário João Paulino Laskawski. “Muitos pais relatam como os filhos passaram a ensinar a família sobre o uso da energia de forma responsável”.
MATERIAL DE APOIO – Repassar instruções de segurança é o objetivo principal do projeto – embora, não raro, as palestras se transformem numa grande oportunidade para que as crianças satisfaçam sua curiosidade sobre a Copel e o universo da eletricidade.
“Aguçamos a imaginação delas quando explicamos, por exemplo, que seria possível dar cinco voltas ao mundo com a quantidade de cabos da rede elétrica da Copel, ou então quando as questionamos por que os passarinhos não levam choque quando pousam nos fios – é uma forma de tornar o assunto mais acessível e interessante para os alunos”, conta Santini.
Nas palestras, as crianças recebem um material de apoio composto por caderno, lápis, régua, revista com passatempos sobre o tema e uma cartilha desenvolvida especialmente para o programa. Nela, o eletricista Lúcio – figurinha carimbada de várias ações de comunicação da Copel – apresenta os amigos Onório e Offélio.
O primeiro, cujas iniciais em inglês formam a palavra “on” (ligado), está sempre atento aos riscos e à importância da energia elétrica. O segundo, que tem as iniciais “off” (desligado) no nome, é desatento e precisa de muita orientação para não se envolver em acidentes.
Cerca de 400 voluntários participam do projeto “Copel Iluminando Gerações”, conduzido exclusivamente junto a alunos da quarta série do ensino fundamental. O projeto ocorre desde os anos 70, por iniciativa dos próprios empregados.
“É uma atividade de grande importância, pois forma verdadeiros multiplicadores de informação, que levam as boas práticas de uso seguro e eficiente de energia para toda a família”, comenta o diretor-presidente da Copel Distribuição, Vlademir Daleffe.
O voluntário Luis Carlos Santini, de Paranaguá, realiza palestras em escolas por todo o Litoral há 13 anos. Nas conversas, ele procura atrair a atenção dos alunos com vídeos, fotografias e reportagens.
“Ensinamos, por exemplo, que eles não devem mudar a temperatura do chuveiro sozinhos ou subir em árvores que estejam muito próximas da rede de energia”, explica. “O final é sempre reservado para um tema de grande importância: o perigo de soltar pipa perto dos fios de luz, ou utilizar linhas com cerol, que conduz energia elétrica”.
A curiosidade das crianças ajuda a disseminar as dicas sobre uso seguro e consciente da eletricidade. “Eles fazem mais perguntas que os adultos e contam histórias de episódios acontecidos em casa”, comenta o voluntário João Paulino Laskawski. “Muitos pais relatam como os filhos passaram a ensinar a família sobre o uso da energia de forma responsável”.
MATERIAL DE APOIO – Repassar instruções de segurança é o objetivo principal do projeto – embora, não raro, as palestras se transformem numa grande oportunidade para que as crianças satisfaçam sua curiosidade sobre a Copel e o universo da eletricidade.
“Aguçamos a imaginação delas quando explicamos, por exemplo, que seria possível dar cinco voltas ao mundo com a quantidade de cabos da rede elétrica da Copel, ou então quando as questionamos por que os passarinhos não levam choque quando pousam nos fios – é uma forma de tornar o assunto mais acessível e interessante para os alunos”, conta Santini.
Nas palestras, as crianças recebem um material de apoio composto por caderno, lápis, régua, revista com passatempos sobre o tema e uma cartilha desenvolvida especialmente para o programa. Nela, o eletricista Lúcio – figurinha carimbada de várias ações de comunicação da Copel – apresenta os amigos Onório e Offélio.
O primeiro, cujas iniciais em inglês formam a palavra “on” (ligado), está sempre atento aos riscos e à importância da energia elétrica. O segundo, que tem as iniciais “off” (desligado) no nome, é desatento e precisa de muita orientação para não se envolver em acidentes.